攤上校園貸，咋辦

如果孩子陷入了校園貸，父母應該怎么做？

遇到兒子網貸的情況，父母應該采取以下行動：

1. 保持冷靜和理性：面對這樣的困境，父母首先要保持冷靜和理性的態度。不要恐慌或責怪孩子，而是集中精力尋求解決問題的方式。

2. 了解情況和原因：與兒子進行開放和誠實的對話，了解他參與網貸的原因和背后的動機。傾聽他的想法和擔憂，以便更好地理解此問題的背景。

3. 尋求專業幫助：與兒子一起尋求專業的幫助和意見是非常重要的。可以咨詢金融專家、心理咨詢師或學校輔導員，以獲取更全面的建議和指導。

4. 設定財務管理計劃：與兒子一起制定財務管理計劃，確保他能夠償還網貸款項，并避免再次陷入類似的困境。可以幫助他制定一個可行的還款計劃，并監督和指導他的財務決策。

5. 加強金融教育和意識：提高孩子的金融教育意識，教導他們負責任地管理自己的財務。教導他們品質消費、儲蓄和理財的重要性，并引導他們避免不必要的借貸和陷入金融陷阱。

6. 建立溝通和信任：建立開放和信任的溝通渠道，讓兒子感到可以與你們分享和討論任何財務困境。表達對他的支持和關心，并強調你們愿意與他一起解決問題。

7. 監督和限制網貸行為：如果兒子繼續存在網絡借貸的問題，可能需要采取一定的監督和限制措施，以保護他的財務安全。這包括監控其網絡使用、限制其訪問特定網站，或與他一起管理和控制其銀行賬戶。

最重要的是，父母需要給予兒子支持和鼓勵，并與他共同努力解決這個問題。通過適當的引導和教育，幫助孩子從中吸取教訓，并發展財務責任感和健康的金融習慣。

如何應對校園網貸現象

一、如何應對校園網貸現象

如何應對校園網貸現象 一是要引導大學生正確的消費理念和觀念，同時提醒學生在網貸之前要對網貸做充分的了解，特別是利息收取方面。由于大學生社會經驗少，對不良網貸了解不多，很容易被不良網貸所吸引。同時也要加強學生對個人資訊管理的觀念，防止別人拿自己的個人資訊去網貸。 二是在大學開設法律課程和法律知識的講授，引導大學生良性消費的同時，更要讓學生知道哪些權利是受法律保護的，以及合法權益被侵害后如何保護，很有必要在大學開設實用法律課程并至少包括《合同法》和《侵權責任法》《刑法》等方面的內容，既可防止侵犯別人的權益，同時當自己的權益受到侵害時，可以用法律的武器保護自己的權益。 三是加強對規范網貸公司行為的法律完善和違法犯罪的處罰力度。進一步規范網貸公司的行為，要明確網貸公司要對其網貸產品的內容，比如利息、還款方式以及還款不能的違約責任有明確的書面的告知義務;要明確網貸公司嚴格執行在放款之前的通知大學生父母，確認父母的態度，否則網貸無效;要控制網貸額度;同時要加強對大學生不良網貸的管理，如網貸公司對大學生采取威脅、恐嚇或非法拘禁行為的，要依法加大懲罰的力度。

如何應對校園貸 校園貸現在國家對這一塊的管控非常嚴格，要不去借校園貸就好了

心理專家支招如何應對校園欺凌現象

強硬點，只是對方眼睛瞪著他，也不要過于強硬，必要時告老師

如何應對校園輿情 以“中學公測改成宿舍”為例子。 8月19日，一名自稱貴州省銅仁市第十五中學的學生在網上發帖稱，銅仁市第十五中學因招生過多，將一男生宿舍樓內每層的一間公共廁所改成宿舍讓學生居住。“學校跟我們說學生是來學習的，不是來享受的，應該克服困難。”他表示，他所在的班級里有三個補習的同學本來被分配到廁所改成的宿舍，他們都選擇在校外租房居住。 校方表示：十五中是采用封閉式的管理模式，因此要求學生都必須住校。但教育局在定招生名額的時候“沒有考慮到這一點”，所以招收的學生數量超過了宿舍樓的承載量。他們稱這只是臨時的改造，待學校的教師公寓裝修完工后會讓學生入住。而當地教育局的工作人員表示，區教育局并不知曉廁所改造宿舍一事，會立即進行調查。 【輿情分析】 無論是為了學生便利，還是出于其他考慮，把宿舍設在廁所這種做法是弊大于利的。廁所作為藏污納垢之地，寄生蟲，細菌等大量繁殖。而學校僅僅是用水泥不上坑口，并未對所在區域進行改造和徹底消毒。學生住進去，萬一染病，其后果不堪設想。 此次輿情事件的脈絡是這樣的：學生在網上發帖引起關注，媒體進行采訪報道，網民迅速轉發熱議，校方回應，教育局調查。這里面，網際網路扮演著舉足輕重的作用。那么，對于高校來說，把握網路輿情，及時做出應對，就變得尤為重要了。在此，樂思提出一下觀點供大家參考。 1．建立學校官方微博微信，認真維護好官方微信微博平臺。當今社會，很多事件發生后，管理者還不知道，就已經傳開了。如果通過傳統手段去關注，難度很大。管理者如果不能及時獲得相關有效資訊，就不利于危機處理。只有及時關注，了解情況，才能在關鍵時刻引導輿論。因此，資訊時代，學校必須學會走網上群眾路線，揚長避短，因勢利導地做好資訊溝通和輿論引導，通過微博微信通達民意、匯集民智。 2.理性面對負面輿情。學校是教書育人的地方，學生的安全應該是校方的頭等大事。對于此類負面事件，校方應該第一時間在新媒體平臺上做出回應，并迅速改正錯誤，防止事件走到自己無法掌控地地步。 這類輿情熱點分析要多看，看多了就會有更為深刻的體會了。

如何應對校園火災 第一，做好高校學生宿舍消防安全工作首先要從領導抓起。莫斯科大學火災發生以后，教育部發出通知，要求各地教育行政部門和學校堅決貫徹“一保安全，二保發展”的指導思想。各類學校都組織了防火安全工作的全面檢查。公安消防部門要利用消防安全大檢查的時機，對學生宿舍，食堂，鍋爐房，燃氣取暖裝置，供電設施，倉庫，實驗室，閱覽室，會議廳等人員密集場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查，尤其是對校園內的危舊建筑，電網線路等進行重點排查，不留死角。對于發現的問題要立即處理，不能拖延。高等學校是國家培養各類高階專門人才的地方，大學生們的身上寄托著祖國的未來和希望。高校學生宿舍一旦發生火災并造成學生人員傷亡，其可能造成的損失是無法衡量的，影響也將是十分巨大而惡劣的。各級教育行政管理部門和高等學校領導應從保持社會穩定和可持續發展的角度來認識高校學生宿舍消防工作的重要性，重視消防，加大消防投入，經常性組織學習消防知識參加消防演習，提高消防管理和戰勝火災的能力。第二，樹立安全防范意識，層層落實防火責任制。公安消防部門要督促各級教育行政管理部門和高等學校牢固樹立消防安全防范意識，狠抓消防安全制度建設，層層落實防火安全責任制。同時要健全安全防火長效的機制，學校要進一步完善規章制度，健全安全組織機構，落實安全責任追究制度。特別要加強對學生宿舍的管理，對學生公寓的違章用電，用火問題須采取積極有效的應對措施。要廣泛發動宣傳，使廣生員工心中牢牢繃緊安全弦。要建立消防安全檢查制度，定期組織防火安全檢查，不定期進行安全抽查，通過檢查及時發現并消除火災隱患。第三，加強消防設施建設。鑒于部分高校水電設施老化，消防設施陳舊等現象較為嚴重，各高校應該根據國家和本校的實際情況，區別輕重緩急，逐步改造。通過自查，互查等形式首先解決房屋電源線明線敷設等火災隱患問題；應分步驟盡快爭取資金，采取電力擴容，更換已老化電線等措施減少火災隱患，并更新已破損或超過年限的消防器材，增設消火栓和加壓泵房以提高供水壓力。有條件的高校還可以安裝煙霧自動報警器，建立校園內的火災自動報警網路。通過加強消防設施硬體建設，加大消防力量，減少發生火災的因素，降低火災事故發生率，提高自救能力。第四，重視軟體建設，加強對師生員工的消防安全教育。消防安全軟體建設具有投資少，見效快，可靠性強的特點，對減少高校學生宿舍火災的發生具有明顯的現實意義。

如何應對校園貸，規避和預防被騙 第一招：檢視平臺營業資質。檢視平臺資質，需要檢視平臺所屬公司的營業執照、稅務登記證和組織機構程式碼證等基本證照。同時也要檢視平臺團隊人員，總經理，首席風險官及首席技術官的背景，如果查無此人或者與平臺介紹不符合需要警惕。平臺上合作機構是否屬實，也可以致電合作機構咨詢。 第二招：看平臺業務和功能介面，檢視平臺的業務情況，如果出現了你看不懂的盈利模式、虛擬貨幣投資或者是藝術品抵押之類的，那么你就需要排除；還有就是網站平臺的介面制作相對粗糙，功能不全，網站伺服器還在海外的也需要謹慎對待。 第三招：搜尋平臺曝光度。

如何應對校園冷暴力呢？ 冷暴力還怎么應對，好好學習吧，校園不是媽媽爸爸不存在冷暴力，有好朋友一個就夠，冷暴力證明這個環境與你磁場不對，正好好好做自己該做的

如何應對校園欺凌事件？ 嚴格執法即可。 如果無人執法，家長代為執法。 父母就要保護子女，欺凌回去就是了。

如何應對校園欺凌和校園暴力 校園是孩子們的樂園，是孩子成長的地方，也是孩子的第二個家。孩子是否能成為祖國的棟梁之材，學校起著重要作用。同時，學校也是孩子們建立人際關系的“社會環境”。校園可謂是一片凈土，但近幾年校園中經常發生暴力事件。所謂校園暴力是指行為人在校園內或校園附近對在校人員進行的以暴力性的侮辱、搶劫、、甚至是肉體上的虐待等，給在校人員的精神、身體造成一定嚴重后果的行為。而校園欺凌與校園暴力之間只存在量的差異，沒有質的區別。校園欺凌主要表現是欺負弱小的同學，令受害者在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復發生，而不是單一的偶發事件。作為家長都不希望自己的孩子在學校受欺凌，如果懷疑孩子受到了欺負，首先要弄清事實真相：你的孩子是受欺負者嗎？因為有時孩子之間的打鬧很多都是出于孩子之間的社交嘗試，游戲，或者善意的追逐，并不會牽扯到道德領域的是非。兒童發展心理學家發現，在兒童社會交往，也就是玩耍的過程當中，無論哪個國家哪種文化，進攻性行為都在所難免。事實上，能夠顯示一些進攻性或許是兒童社交發展的必經之路。不幸的是，當孩子們確實受到暴力欺凌行為的身體或精神傷害時，又往往不愿意主動地向你透露這個情況。這些孩子或許認同了別人給他起的難聽的綽號，或許認為他們應該自己來處理這件事情。此外,如果孩子們擔心父母得知事實后，可能會有過激的反應；或者不想再給父母增加負擔，他們往往就會保持緘默。作為教師應該幫助家長提高思想認識。在校園暴力面前，很多家長表現出相互矛盾的兩面性：如果自己的孩子受到傷害，就耿耿于懷，特別痛恨施暴者；如果是自己的孩子傷害了別人，就把事態看輕，認為是孩子間的打打鬧鬧，沒有必要認真計較。這種心態對孩子影響很大，給學校教育增加了難度。所以，教師要先做好家長的思想工作，幫助他們提高思想認識，使他們認識到校園暴力的危害性。對施暴者加強思想教育。校園暴力的制造者，大都是班級中的后進生。他們當中有的缺少學習興趣，沒有良好行為習慣；有的沾染上不良社會習氣，追求個人主義、享樂主義，法制觀念淡薄。更有甚者，心理不健康，性格怪異，行為極端。對這些學生，教師要做耐心細致的思想工作。尊重他們的人格，不歧視他們，多發現他們身上的閃光點，并給予表揚和鼓勵。培養他們的自強、自律能力，自覺來自外界的誘惑。 撫平受害者的心靈創傷。校園暴力的受害者，往往是學生中的弱勢群體。他們大都性格內向，平時寡言少語，不喜歡結交朋友。在施暴者面前，顯得十分軟弱。受到傷害和恫嚇后，不敢報告老師，也不讓家里人知道，獨自一人承受著恐懼和痛苦。對于這些受害者，教師要多觀察，多了解，教育他們學會自我防范，受到暴力傷害后，用恰當的方式來處理。同學們面對校園小霸王時，不要害怕，因為他們畢竟是極少數人。如果在你身邊有這樣的同學，你可以這樣做：不卑不亢，不怕他；在他做壞事時，義正詞嚴地告訴他這樣做遲早是會犯法的；學會自衛，不在暴力面前屈服，并團結廣大同學齊心協力譴責這些違反學校紀律的行為。萬一遭到了欺負，千萬不要忍氣吞聲，這樣，他們下次可能還會欺負你。這時，你要做的第一件事就是設法和老師或家長取得聯絡，這樣你就可以得到救助。要相信老師和家長能夠處理好這些問題。另外，我們可以建議這樣的學生去做心理咨詢和心理治療。不歧視他，設法了解他的家庭和性格，想辦法給他幫助。首先幫助他做一個使別人不討厭的人，再幫助他學會與同學友好交往。

二、面對現在大學生的校園貸問題,我們該如何去應對去區別呢?

2009屆大學畢業生需要就業的高達600多萬，就業形勢不容樂觀。 受影響較大的是財經類專業，因為企業業務萎縮，首先減少的是財經類管理人員的需求，其次是技術人員的需求。其次是建筑、能源、機械、it類專業會受影響。這種影響表現在兩個方面，企業招聘人數下降帶來的就業率下降，由于大學生就業市場的賣壓增加造成薪資下降。即便是不在上述的專業范圍內的大學畢業生，也會由于市場的大環境而不得不接受較低薪資。 對于已經就業困難的專業、地區和大學，這次經濟蕭條是雪上加霜。所以，應屆大學畢業生應該調整求職心態和期待，渡過最嚴重的一次經濟蕭條與就業冬天

三、大學生如何科學面對校園貸？

我認為大學生應該這樣科學面對校園貸:

1.養成理性消費的習慣，不超前消費，不貪心自己能力范圍之外的事情，有很多大學生就是因為想要一件奢侈品而接觸了校園貸。

2.如果實在缺錢的話，也不要去碰這種不正規的平臺，不要不好意思，要向父母或者是朋友求助，他們會幫助你的。

四、為什么說大學生“校園貸”不能貸?

主要是因為大學生還沒有經濟來源，做不到經濟獨立，如果有外債，很有可能僅僅靠自己錢往往還是靠父母來還錢，這些錢往往是父母有血汗錢。而且，學生在學校里主要任務是學習，加上學生還沒有步入社會，社會經驗少，一旦借債被催款，往往會影響學生情緒，耽誤學習。加上很多大學生心智還未成熟，不知道危害性。如果有攀比的心理，往往會控制不住，導最后不可收拾？加上很多放貸者居心不良，故意引誘大學生超前消費，還有很多隱蔽條款，大學生不能清醒辨別，不能及時還錢，放貸者威逼利誘，有些大學生被迫鋌而走險，走上犯罪的意針對女大學生，逼迫她們出賣肉體還錢，這已經有案例出現。即使是社會上的有經驗的成年人，面對債務都不能完全應對，何況是在校園里的普通大學生！

陷入校園貸應該怎么辦

我們的個人信息泄漏之后會經常收到一些，分期貸款的短信，或者在學校的小廁所里面也出出現這種貸款的廣告。這種貸款很多都是非常不正規的貸款，但是由于借貸人比較兇，大家比較害怕，下面我給大家介紹一下如何對付這種貸款。

如果確定自己陷入了校園貸的話，不要盲目恐懼，償還貸款，首先報警求助。對于網絡借貸平臺通過暴力手段催收的問題，不管怎樣，報警就對了。

我們要加強金融知識的學習，提高自己的辨別能力，防范意識。現在騙子太多，套路太多，一不小心就會上當，所以我們在一些涉及錢財方面一定要提高警惕。

我們要學會理性消費，不要愛慕虛榮，不要去奢望一些自己現在買不起的東西。

我國法律是禁止在學校開展校園貸款的，只是因為取證困難，有一些不法分子才會打法律的擦邊球，所以一旦發現自己上當受騙，一定要報警處理。

法律明文規定：若借貸雙方約定的利率超過年利率36%,貸款的學生可以拒絕高額利息還款。如果超過，可以通過法律手段取回這部分的還款。

當遇到校園貸的時候,我們到底該怎么辦呢?

遇到校園高利貸應當具體的向當地的公安機關進行投訴舉報。主要還是因為非法校園貸與正規的金融借款相比的話，申請的方式是比較便捷的，但是沒有對于還款能力和信用進行審核，同時在利率方面過高。

網絡借貸信息中介機構按照依法、誠信、自愿、公平的原則為借款人和出借人提供信息服務，維護出借人與借款人合法權益，不得提供增信服務，不得直接或間接歸集資金，不得非法集資，不得損害國家利益和社會公共利益 借款人與出借人遵循借貸自愿、誠實守信、責任自負、風險自擔的原則承擔借貸風險。網絡借貸信息中介機構承擔客觀、真實、全面、及時進行信息披露的責任，不承擔借貸違約風險。

一、遇到校園高利貸怎么辦？

遇到校園高利貸應當具體的向當地的公安機關進行投訴舉報。與正規金融機構發放的信用貸款相比，校園貸是對申請者信用、還款能力等的審核過度寬松，有的完全形同虛設。現在大學生只需提交學生證、身份證、聯系人信息等材料，就可以“1分鐘申請，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔保，最高額度達50萬”，有人冒用其他同學的證件也輕松獲得貸款。

采用“轟炸式提醒”、威脅通知家長和老師以及暴力恐嚇、株連親朋等手段催債逼債，給大學生施加巨大的壓力和重負。如果是正規的金融機構，必定要對申請貸款者進行嚴格的資格信用審核，絕不會像校園貸那樣故意濫發貸款于前，以暴力、株連手段惡意追債于后，不會像校園貸那樣任性、瘋狂、無所顧忌。

雖然受過高等教育的人在職場上薪酬普遍較高，是金融機構的優質客戶，但在校大學生大多數沒有穩定、豐厚的收入，學費、生活費和其他開銷都主要依靠父母提供，他們原本不應成為金融機構競相放貸的對象。而各網絡平臺之所以滿校園“追”著大學生放貸，接著又滿世界“追”著他們還債，就是因為他們認為拿住了大學生的“軟肋”——如果大學生無力償還貸款，他們的父母必定要出手相救，而絕不會坐視不管。

二、校園貸的違法的法律是怎么規定的

1、貸款平臺未盡審查義務要擔責

不良校園貸案例的屢屢發生，成為了深陷其中的大學生的噩夢。在承擔借款人義務的同時，平臺方該履行怎樣的責任？

利率不得高于銀行4倍，目前校園貸違法違規案件主要有兩類，其一是貸款資質的審查過于寬松，部分學生過度借貸；其二是以“裸條”作為擔保，無法歸還借款就予以公開。

在大學生的借貸行為中，有部分事項需要注意。一是按照目前法律相關規定，民間借貸利率最高不超過同期銀行貸款利率的4倍，目前金融機構一年期貸款基準利率為4.35%，這也意味著校園貸的“有效”利率應該在17.4%以內；二是借款公司需要有金融監管部門發放的金融許可證，否則與借款人簽訂的合同無效。

2、未盡審查義務視情況擔責

出借人必須對借款人需要進行審查，確定其是否為一個合格的借款人；如果未盡到這一義務，則需要承擔相應的過失責任。其中，出借方承擔的責任要視具體的審查事項與不還款的因果關系之間來界定。比方說是由于大學生精神方面有問題，但沒有審查，出借方承擔的責任為100%；而如果是由于個人的消費鋪張浪費，則出借方承擔10%至20%的責任。

在我們的日常生活當中如果遇到非法校園貸的話，應當及時的向當地的公安機關進行投訴舉報，因為這實際上就是屬于一種違法的行為，當地的公安機關是有權對于這種案件立案偵查的，并且做出一定的處理決定。

法律依據

《最高人民法院關于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規定》

第二十五條　出借人請求借款人按照合同約定利率支付利息的，人民法院應予支持，但是雙方約定的利率超過合同成立時一年期貸款市場報價利率四倍的除外。

前款所稱“一年期貸款市場報價利率”，是指中國人民銀行授權全國銀行間同業拆借中心自2019年8月20日起每月發布的一年期貸款市場報價利率。

《中華人民共和國民法典》

第六百八十條　禁止高利放貸，借款的利率不得違反國家有關規定。

借款合同對支付利息沒有約定的，視為沒有利息。

借款合同對支付利息約定不明確，當事人不能達成補充協議的，按照當地或者當事人的交易方式、交易習慣、市場利率等因素確定利息；自然人之間借款的，視為沒有利息。

陷入了校園貸 怎么辦

一：可以先咨詢律師，年利率高于36%高利貸是不受法律保護的，不過年利率24%是受法律保護的，即使是復利也不能超過上述標準。另外，他們只有欠條不能打贏官司，只有欠條與轉款憑證相對性才能打贏。所以你們現在要詳細計算一下刨去利息后，到底借了多少錢。

二：選擇報警，講明事情的緣由，如果是被迫，不知情的情況下進行的辦理，可以由警察出面處理。

三：最好的辦法就是跟家里人說,家里人還，但是注意不是貸款的說多少就跟他還多少的，你先跟她們協商，看能不能還本金+幾百利息 我知道你借的款假如是8千， 到你手可能只有五六千 ，但是你要還八千因為這個里面有中間人抽錢 貸款的公司也要抽錢。

你在讀書，那你還是把錢還了吧，你跟貸款協商 少還點，只還本金加幾百利息 一般會同意的,，千萬不要拆東墻補西墻。

四：你沒讀書，那你就不管他們，等他們在法院起訴你，法院判決是本金加幾百利息的，或者法院判決書下來了也不吊它，但是這樣做以后的話可以會進入征信 然后可能有一天法院強制執行。

怎樣防范校園貸騙局

1、網絡借貸平臺在向大學生發放貸款時，應當充分考慮其償還能力，設置基本的門檻，比如要求提供家長同意書或抵押，加強資質審核，控制貸款額度，確保風險可防可控，減少壞賬率。

2、政府有必要加大對這些網絡借貸平臺的管理力度，銀監會、工商、公安等部門采取聯合行動，對校園網貸中涉嫌違規、違法的現象依法進行查處，引導互聯網金融健康有序發展。

3、對大學生而言，當務之急是教育他們樹立正確的消費觀，并做好金融知識普及，引導廣大學生學會正確辨別優質合法的金融服務，謹防陷入高利貸陷阱。

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大學生如何正確面對校園貸

大學生如何正確面對校園貸：

第一，遠離"校園貸"；對于我們還在學校學習的同學們，必須把這個問題重視起來，如果你還沒有進入他的局，那么你就必須自己留意，校園貸的問題已經說了一年多了，所以作為一個大學生來說也能明白了，所以應該遠離他，自己拮據開支，量力而行，沒必要為了面子而讓自己處于風口浪尖，更讓爸媽為你擔心。

第一，遠離"校園貸"；對于我們還在學校學習的同學們，必須把這個問題重視起來，如果你還沒有進入他的局，那么你就必須自己留意，校園貸的問題已經說了一年多了，所以作為一個大學生來說也能明白了，所以應該遠離他，自己拮據開支，量力而行，沒必要為了面子而讓自己處于風口浪尖，更讓爸媽為你擔心

第二，增強和學習對“校園貸”危害的認識；在今天之前我們就從各方面的消息中知道了很多校園貸的事情，而他帶給大家的除了危害沒有半點好處，到最后還讓我們的父母為我們的無知而擦屁股！我們都知道在借款的時候他們都說的比誰好，而對于你們從未涉社會的學生而言，他們的合同你能完全看懂嗎？

更甚者那些壓自己照片的人，是否想過這樣的后果呢？所以從“前輩們”的經歷就能告訴我們，我們現階段的社會經驗是翻不過那些人的，而我們能做的就是拮據自己的開資，遠離他們！

第三，初涉校園貸；如果你已經陷入其中，但是剛借款，現在發現了不對，那我們就趕緊向同學朋友借點錢立即還上，然后在慢慢的給朋友們還錢，避免你越陷越深，最后利息都比本金還大，完事立馬離他遠遠的。

大學生在學校怎樣應對“校園貸”？

與初高中相比，大學是我們邁向社會的第一步，也是我們第一次擁有了決定自己生活方方面面的權利。其中就包括了對于金錢的支配。然而，很多大學生在第一次面對較大金額的財產時不知道應該如何分配。有的人甚至因為超前消費、過度消費等原因走上了“校園貸”的不歸路。那么我們在學校里面應該如何應對“校園貸”呢？

首先，我們要學會合理安排自己的資產。雖然是第一次擁有較大金額的生活費，但是我們不能每次一拿到錢就盲目的購買自己想要的東西。而是應該從長遠的眼光來看，對自己的錢有一個基本的規劃。最好能夠每個月能夠留出固定的存款。如果存款比較難的話，至少也要保證自己在月末的時候，不會因為月初的過度消費而吃不上飯。建議大家可以下載一個記賬的app，這樣就能夠一目了然地看到自己的錢都花在了哪里。也方便我們在月末的時候對上一個月的支出做一個總結，為控制下一個月的支出提供方向。

其次，我們應該擦亮眼睛，明辨各種“校園貸”的小把戲。雖然國家大力禁止“校園貸”，但還是遭不住有些見錢眼開的人不顧法規法紀，在大學校園內傳播相關信息，試圖騙取大學生錢財。我們看到相關的小廣告時應該保持理智，不要因為他們的花言巧語就心動。最好能夠找保安或者其他渠道進行投訴，也要提醒身邊的同學、朋友提高警惕。

最后，如果實在有經濟困難的話，可以申請國家的貧困補助，或者在學校里面尋找兼職。學校食堂、超市等就有提供很多兼職機會，大家千萬不要因為急需用錢就盲目選擇“校園貸”。要知道“校園貸”的背后不只是貸款這么簡單。

希望大家都能夠保持警惕、遠離“校園貸”，度過健康美好的大學生活。